Занятия с учителем-логопедом

Учитель -логопед

Голуб Татьяна Владимировна

К пяти годам речь ребенка должна быть в основном сформирована: он должен правильно строить фразу, четко произносить все звуки родной речи, его словарный запас должен быть достаточно обширен и богат. Необходимо помнить, что наличие у ребенка выраженных нарушений речи обычно сказывается на всем его психическом развитии.

Структура занятий:

Организационный момент.
Мотивирующее начало.
Повторение.
Обучающий этап (новый материал).
Закрепление.
Рефлексия (выводы и впечатления).

Программа занятий

Сфера коррекционной и развивающей деятельности логопеда обширна:

обучение правильному произношению всех звуков;
развитие мелкой моторики — стимулирование пальчиков активизирует работу головного мозга;
развитие связной речи: построение простых и составных предложений, пополнение активного словаря, способность к пересказу;
развитие фонетического слуха — различения звуков;
формирование и совершенствование импрессивной речи — понимания слышимого.

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника